Περιγραφή εμπειρίας από τη μετακίνηση στην Μαδρίτη (οργανισμός υποδοχής: Cervantes Training)

 Εκπαιδευτικός που συμμετείχε από το Μουσικό Σχολείο Καλαμάτας: Σπύρης Σπύρος, Αγγλική φιλολογία (ΠΕ06)

Το πρόγραμμα Innovative skills in ICT through collaborative and project-based teaching and learning υλοποιήθηκε στην περιοχή της Αλκαλά ντε Χενάρες, στη Μαδρίτη, 11 – 15 Απριλίου 2016 στα πλαίσια του  Erasmus+, στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας με τη δράση ‘Μαθησιακή Κινητικότητα προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης’ με κωδικό 2015-1-EL01-KA101-013386, και  με τίτλο «Το Μουσικό Σχολείο της Ευρώπης του 21ου αιώνα ως κοιτίδα καινοτομίας, δημιουργικής σκέψης, πολιτισμού και αξιών».

Στόχοι του προγράμματος ήταν να αντιληφθούν οι εκπαιδευτικοί την αναγκαιότητα της χρήσης των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, να αποκτήσουν πρακτικές ιδέες ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στα μαθήματά τους και να γνωρίσουν νέα τεχνολογικά εργαλεία μέσω της χρήσης του διαδικτύου.  

Το πρόγραμμα επίσης εστίασε στα εξής πεδία:

·         στην ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των Ευρωπαίων συναδέλφων για τη συλλογική και συνεργατική μάθηση, τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.

·         στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων που παρέχουν οι καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας (ομαδοσυνεργετική μέθοδος) που βασίζονται στη χρήση της τεχνολογίας στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική

·         στην εξοικείωση με τα Εργαλεία Web 2.0, την Κοινωνική Δικτύωση, τα Ιστολόγια και την Ιστοαναζήτηση

·   στην καλλιέργεια κλίματος συνεργασίας μεταξύ των Ευρωπαίων συναδέλφων προκειμένου να δημιουργηθούν στρατηγικές συμπράξεις (KA2) υπό το Erasmus+

Στην υλοποίηση του προγράμματος συμμετείχαν τριάντα εκπαιδευτικοί από τις εξής χώρες: Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία, Κύπρος, Τουρκία, Σουηδία, Ιρλανδία, Λιθουανία, Κύπρος. Η συνεργασία των εκπαιδευτικών, παρά το ότι ήταν φορείς διαφορετικής κουλτούρας και νοοτροπίας, ήταν αποτελεσματική με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το ομαδοσυνεργατικό πνεύμα. Η ανταλλαγή εμπειριών και ο εμπλουτισμός των γνώσεων για τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα στάθηκαν ιδιαίτερα επωφελή και έθεσαν τη βάση για περαιτέρω συνεργασία μέσω στρατηγικών συμπράξεων (KA2) υπό το Erasmus+ και μέσω του προγράμματος eTwinning.

Αναλυτικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων:

1^η ΗΜΕΡΑ – ΔΕΥΤΕΡΑ 11-04-2016: Τι είναι η Συλλογική Εργασία;

·         Παρουσίαση των συμμετεχόντων και συζήτηση κοινών προσδοκιών. Χτίσιμο της ομάδας

·         Εισαγωγή στη Συλλογική Εργασία και τη Συνεργατική Εργασία

·         Πλεονεκτήματα της κατανομής των μαθητών σε ομάδες

·     Γιατί να χρησιμοποιηθούν οι Δράσεις KA1 and KA2 (Στρατηγικές Συμπράξεις) μέσα από τα Προγράμματα Erasmus+?

·         Η χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην τάξη - Τρόποι εφαρμογής δραστηριοτήτων στην τάξη

2^η ΗΜΕΡΑ – ΤΡΙΤΗ 12-04-2016: Τα Webquest (Ιστοεξερεύνηση) στην τάξη

·         Τι είναι τα Webquest (Ιστοεξερεύνηση)

·         Οφέλη από τη χρήση των Webquest

·         Βασικά μέρη ενός Webquest

·         Θέματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ένα Webquest

·         Γιατί να χρησιμοποιηθούν τα Webquest στην τάξη

3^η ΗΜΕΡΑ – ΤΕΤΑΡΤΗ 13-04-2016: Web 2.0: Blogs- Webs (Ιστοσελίδες) and Twitter

·         Γιατί και πώς να χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία Web 2.0 στην τάξη

·         Χρήση των blog στην τάξη

·         Δημιουργία ιστοσελίδων με το Weebly

·         Δραστηριότητες για το Twitter

·         Πρακτικές προσομοιώσεις

4^η ΗΜΕΡΑ – ΠΕΜΠΤΗ 14-04-2016: eTwinning- Η Κοινότητα των Σχολείων στην Ευρώπη

·         Το eTwinning ως η καλύτερη πρακτική σε ένα διεθνές περιβάλλον

·         Εργαστήριο χρήσης Εργαλείων Επιφάνειας Εργασίας eTwinning και του eTwinning TwinSpace

·       Δράση KA2: Πώς να σχεδιάσεις και να εφαρμόσεις αποτελεσματικά Στρατηγικές Σύμπραξης μέσα από τα Προγράμματα Erasmus+

·  Ομαδικά εργαστήρια: Δημιουργία αληθινών δραστηριοτήτων χρησιμοποιώντας τις Νέες Τεχνολογίες μέσα από τη συνεργατική εργασία

5^η ΗΜΕΡΑ – ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15-04-2016: Παρουσίαση των Project

·         Παρουσίαση των Project

·    Ανοιχτή συζήτηση για την επίλυση αμφιβολιών, την απάντηση ερωτήσεων και την παροχή περαιτέρω βοήθειας στους συμμετέχοντες.

·         Τελική συζήτηση και συμπεράσματα

·         Αξιολόγηση του μαθήματος

·         Επίδοση Πιστοποιητικών

·         Αποχαιρετισμός

Ακολουθεί μια παρουσίαση σε βίντεο από τον εκπαιδευτικό Σπύρο Σπύρη:

Ελληνική εκδοχή:

  

 English version:

 

Και η παρουσίαση webquest από το συμμετέχοντα εκπαιδευτικό του σχολείου μας, Σπύρο Σπύρη (ως project στο πλαίσιο της επιμορφωτικής συνάντησης:

 

Περιγραφή εμπειρίας από τη μετακίνηση στη Μάλτα (οργανισμός υποδοχής: ΕΤΙ)

Εκπαιδευτικός που συμμετείχε από το Μουσικό Σχολείο Καλαμάτας: Παπαδοπούλου Γεωργία, Εικαστικός (ΠΕ08)

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης με τίτλο «Empowerment in ICT Skills – Making Use of Technology Tools» του κύκλου προγραμμάτων «ICT Skills and Technology Enhanced Learning Courses» του ETI Malta (Executive Training Institute) υλοποιήθηκε στον Άγιο Ιουλιανό της Μάλτας, στις 18 – 24 Απριλίου 2016, στα πλαίσια του  Erasmus+, στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας με τη δράση «Μαθησιακή Κινητικότητα προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης», με κωδικό 2015-1-EL01-KA101-013386  και  με τίτλο «Το Μουσικό Σχολείο της Ευρώπης του 21ου αιώνα ως κοιτίδα καινοτομίας, δημιουργικής σκέψης, πολιτισμού και αξιών». 

Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της ικανότητας εισαγωγής ποικίλων εργαλείων που βασίζονται στην τεχνολογία σε περιβάλλοντα μάθησης για εκπαιδευτικούς λόγους, μέσα από την ανάπτυξη σχεδιαστικών δεξιοτήτων για τη δημιουργία και επεξεργασία ιστοσελίδων και ιστολογίων και την εξάσκηση ποικίλων πρακτικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη χρήση διαφόρων  ελεύθερων εφαρμογών (freeware) που διατίθενται ως εκπαιδευτικά εργαλεία, καθώς και την ανάπτυξη της γνώσης για το χειρισμό της διαμεσολαβημένης επικοινωνίας  μέσω υπολογιστή με την ενσωμάτωση διαφορετικών εργαλείων στα παραγόμενα project (διαδικτυακούς χώρους συζήτησης, avatar, παιχνίδια, ασκήσεις, βίντεο κλπ).  

Επιπλέον στόχος ήταν η ανάπτυξη γλωσσικών  δεξιοτήτων μέσω της συνεχούς επικοινωνίας στην Αγγλική γλώσσα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και κατά τη διάρκεια των συνεργατικών εργασιών, μέσα από την ευρεία χρήση ιστοσελίδων που είναι γραμμένες στην ίδια γλώσσα και χρησιμοποιούν εξειδικευμένο τεχνικό λεξιλόγιο. Το κοινωνικό πρόγραμμα και οι προαιρετικές κοινωνικές δραστηριότητες πολιτισμικού χαρακτήρα που παρείχε ο οργανισμός υποδοχής, παρείχαν επίσης επιπλέον διείσδυση στη γλώσσα και ευκαιρίες επικοινωνίας και ανταλλαγής απόψεων με τους άλλους συμμετέχοντες.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί από τις εξής χώρες: Ελλάδα, Γερμανία, Ιρλανδία, Φινλανδία, Πολωνία, Βουλγαρία. Η συνεργασία των εκπαιδευτικών και η υλοποίηση των εργασιών υπήρξε άψογη, ενώ η ανταλλαγή εμπειριών και πληροφοριών για τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα και τα ιδιαίτερα πολιτισμικά στοιχεία της κάθε χώρας ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική. Έγινε επίσης ανταλλαγή στοιχείων επικοινωνίας των εκπαιδευτικών για τη δημιουργία ενός δικτύου για μελλοντικά σχέδια και πιθανές συμπράξεις, καθώς και για ανταλλαγή επιπλέον πληροφοριακού υλικού για online εφαρμογές, οπτικοακουστικού υλικού σχετικού με το πρόγραμμα και δειγμάτων καλών πρακτικών χρήσης ΤΠΕ στην εκπαίδευση. 

Αναλυτικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων:

ΔΕΥΤΕΡΑ 18 Απριλίου 2016

9.00 – 10.30 CMC: Διαμεσολαβημένη επικοινωνία μέσω υπολογιστή

11.00 – 12.30 Blogs: Χρήσεις και μαθησιακές δυνατότητες σχεδιάζοντας ένα ιστολόγιο (blog)

13.00 – 14.30 Δημιουργώντας ένα ιστολόγιο (blog)

ΤΡΙΤΗ 19 Απριλίου 2016

9.00 – 10.30 Μετάδοση μέσω βίντεο (Podcasting) & Ηχογράφηση / Προετοιμασία ήχου για online χρήση

11.00 – 12.30 Techno Tools: Δημιουργώντας Κινούμενη Προβολή Διαφανειών (Animated Slideshows)

13.00 – 14.30 Κατέβασμα (downloading) & Επεξεργασία (editing) Video Clips & Δημιουργία υπότιτλων

ΤΕΤΑΡΤΗ 20 Απριλίου 2016

9.00 – 12.30 Χρήση των Authoring Tools  για τη δημιουργία online ασκήσεων αντιστοίχησης, τοποθέτησης κειμένων στη σωστή σειρά, συμπλήρωσης κενών και πολλαπλής επιλογής

13.00 – 14.30 Κοινωνικό πρόγραμμα

ΠΕΜΠΤΗ 21 Απριλίου 2016

9.00 – 10.30 Πώς να σχεδιάσετε τη δική σας ιστοσελίδα

11.00 – 12.30 Δημιουργώντας μια ιστοσελίδα

13.00 – 14.30 Δημιουργώντας ένα Avatar

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 Απριλίου 2016

9.00 – 10.30 Techno Tools: Καταγραφή βίντεο από την οθόνη του υπολογιστή

11.00 – 12.30 Ενσωμάτωση RSS Feeds & Διαδικτυακός Χώρος Συζήτησης (Chatroom)

13.00 – 14.30 Εργασία Project & Αξιολόγηση του προγράμματος

Η συνολική διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος ήταν 21 ώρες. Η εκπαιδευτικός παρακολούθησε επίσης τα προαιρετικά κοινωνικά προγράμματα (ξεναγήσεις πολιτισμικού και ιστορικού χαρακτήρα σε ιστορικές πόλεις και ιστορικά και φυσικά μνημεία της Μάλτας) που προσέφερε ο οργανισμός υποδοχής.  

Με τη λήξη του προγράμματος απονεμήθηκαν στους συμμετέχοντες πιστοποιητικά παρακολούθησης και πιστοποίηση Europass.

Παρουσίαση του προγράμματος σε animated slideshow:

Music School of Kalamata - ETI Malta - Erasmus plus from gioula p on Vimeo.

Χρήσιμα δωρεάν προγράμματα και εφαρμογές (από την επιμόρφωση στο ΕΤΙ Μάλτα)

Εδώ θα βρείτε τα βασικά προγράμματα και εφαρμογές που χρησιμοποιήσαμε στη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος «Empowerment in ICT Skills – Making Use of Technology Tools» στο ΕΤΙ (Executive Training Institute, Μάλτα).

Για σχεδιασμό ιστοσελίδας: http://www.wix.com/
Μετά το σχεδιασμό, η ιστοσελίδα μπορεί να δημοσιευθεί είτε στην πλατφόρμα wix είτε σε ένα προσωπικό domain.

Για σχεδιασμό ιστολογίου: https://www.blogger.com

Για ανάρτηση υλικού που προορίζεται για ενσωμάτωση (embed) στην ιστοσελίδα (όπως βίντεο, εικόνες κ.α) χρησιμοποιήθηκε το google drive (απαιτείται λογαριασμός ηλεκτρονικού ταχυδρομείου gmail) και το dropbox

Για να δημιουργήσετε ένα λογαριασμό gmail πατήστε εδώ

Για επεξεργασία βίντεο και δημιουργία animated slideshows από φωτογραφίες: Windows Live Movie Maker (ή Windows Movie Maker) (λήψη για εγκατάσταση μπορεί να γίνει από εδώ)

Για τη δημιουργία ασκήσεων πολλαπλής επιλογής, συμπλήρωσης κενών, σταυρολέξων κ.α χρησιμοποιήσαμε το HOT POTATOES, το οποίο μπορεί να κατεβάσει κανείς εδώ

Για screen recording (καταγραφή βίντεο κατευθείαν από την οθόνη του υπολογιστή): http://www.flashbackrecorder.com/express

Για podcasting (καταγραφή και μετάδοση ήχου):  http://www.audacityteam.org/ 

Ένα βίντεο που εξηγεί τι είναι το podcasting:

 

Για δημιουργία avatar:  http://www.voki.com/ (ιδέες για δημιουργική χρήση των avatar θα βρείτε εδώ)


Άλλες εφαρμογές που χρησιμοποιήσαμε:

Lino: Το   Lino είναι μια  διαδικτυακή εφαρμογή που  επιτρέπει  την τοποθέτηση  εικονικών  σημειώσεων –ετικετών  σε  έναν  διαδικτυακό  καμβά. Προσφέρει  τη  δυνατότητα  διαχείρισης εργασιών  ή  καθηκόντων   μέσα  από  έναν εικονικό  πίνακα όπου μπορεί κανείς να "καρφιτσώσει" εικόνες, μηνύματα, σημειώσεις. Ο παραγόμενος πίνακας μπορεί να ενσωματωθεί σε ιστολόγιο ή ιστοσελίδα.
Περισσότερες πληροφορίες για δημιουργική χρήση στην τάξη εδώ (στα ελληνικά)
Διεύθυνση για δημιουργία λογαριασμού: http://linoit.com

Todaysmeet: μια εφαρμογή για τη δημιουργία θεματικών "συζητήσεων" στην τάξη (με ημερομηνία λήξης). Μπορεί να ενσωματωθεί σε ιστολόγιο ή ιστοσελίδα. Διεύθυνση:  https://todaysmeet.com

Kahoot: μια εφαρμογή για τη δημιουργία συμμετοχικών παιχνιδιών (δημιουργία ερωτηματολογίων με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο πρότυπο των τηλεοπτικών παιχνιδιών) όπου οι μαθητές απαντούν ατομικά από το δικό τους laptop ή tablet (παρέχει επίσης στατιστικά χρόνων για τις απαντήσεις του κάθε παίκτη κ.α). Διεύθυνση: https://getkahoot.com/

Τέλος, μια πλατφόρμα με μουσική που διατίθεται ελεύθερα και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε βίντεο και άλλα παραγόμενα σχολικά project, προς αποφυγή προβλημάτων copyright: http://freemusicarchive.org/

Κάποια από τα παραγόμενα εκπαιδευτικά αντικείμενα από το σεμινάριο στη Μάλτα είναι αναρτημένα στο ιστολόγιο και την ιστοσελίδα που σχεδιάστηκαν ως project κατά την επιμόρφωση.

----(Γιούλα Παπαδοπούλου)

 

Μια ιστοσελίδα με υλικό από την επιμόρφωση στη Μάλτα

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος «Empowerment in ICT Skills – Making Use of Technology Tools» που υλοποιήθηκε στο ETI Malta (Executive Training Institute) στον Άγιο Ιουλιανό της Μάλτας (18 – 24 Απριλίου 2016), η εκπαιδευτικός του Σχολείου μας που το παρακολούθησε (η Γιούλα Παπαδοπούλου) δημιούργησε μια ιστοσελίδα στην πλατφόρμα Wix, όπου παρουσιάζονται αρκετά από τα αποτελέσματα των εργασιών που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της επιμόρφωσης (βίντεο, άβαταρ, ασκήσεις με το πρόγραμμα Hot potatoes κλπ), καθώς και φωτογραφικό υλικό.

Ο σχεδιασμός ιστοσελίδας ήταν μια από τις βασικές ενότητες του σεμιναρίου και η συγκεκριμένη ιστοσελίδα παρουσιάστηκε ως τελικό project στη Μάλτα.

Για να την επισκεφθείτε πατήστε στον σύνδεσμο: anothergioula.wix.com/malta 

Έτοιμοι για την τρίτη μας κινητικότητα και ενημέρωση για την πορεία του προγράμματος!

Στην τρίτη μας (και τελευταία για το παρόν σχέδιο) κινητικότητα συμμετέχει ο καθηγητής Πληροφορικής Ηλίας Παπαδόπουλος. Το πρόγραμμα επιμόρφωσης πραγματοποιείται στο Graz της Αυστρίας στις 9 - 13 Μαΐου και έχει σαν θέμα του τη δημιουργική χρήση έξυπνων συσκευών (tablets, ipad) και αντίστοιχων εφαρμογών στην τάξη.

Οργανισμός υποδοχής: atempo
Περισσότερες πληροφορίες για τον οργανισμό υποδοχής: http://www.atempo.at/)

Τίτλος προγράμματος επιμόρφωσης: Future Learning with iPads and Tablets

Course Contents in Detail

No Sleeping Allowed, Let's All Participate! - Tools and methods to activate your learners

• to activate your learners using exciting and innovative tools and apps that have the potential to make your lessons more personal and interactive.

Personalised learning with Tablets

• to learn an approach that allows for providing more personalised learning using person-centred methods and tools together with the possibilities of tablets and apps.

Classrooms go paperless – virtual learning platforms for the 21^st century.

• to organise your teaching and learning virtually using online storage and learning management systems that will change the way you work and communicate.

Create your own digital content – we all are prosumers

• to create rich-media learning and teaching materials like presentations, eBooks, educational videos, flashcards, etc.  that better match different learning styles using apps and tools for content creation

Let´s go to school again! Local educational study visits

• to visit education organisations (e.g. schools, adult education providers, etc) and see tablets in Action.

Empower all learners with accessibility features

• to use the powerful built-in accessibility features of Tablets voice recognition or speak-function to empower learners of all abilities that they can better can learn independently (e.g. take up and create information).

Basic Education with Tablets

• to implement tablets as an additional teaching resource in literacy or numeracy education.

Implementation and Management of Tablets

• to manage and maintain tablets in your school/classroom using a mobile device management system or BYOD.

Tipps and Tricks in Tablet usage

• to learn essential and advanced features of tablets to develop a more efficient way of using tablets.

 Easy Movie production with Tablets

• to create your own (educational) videos without the need of being a pro.

Education Circuit Training

• to get hands on experiences and trial different apps and tools that can enhance learning.

Apps Market – sharing experiences and apps

• to share  Apps of (educational) value for the subjects that you teach.

Getting organised and find your way - Self-management with Tablets

• to use mobile devices to better organise your own life and be able to advise learners to do the same for their (school) life.

Education & ICT in Europe - Let's Learn from Each Other

• to get an insight of the Finnish School System and its success elements as well as discuss about the differences of different countries and crosscheck their own system and the Finnish system.

European Success Stories

• to hear extraordinary stories from all over Europe that show how technology can make a difference in the lives of learners.

Εν τω μεταξύ, στις 9 Μαΐου, στις 11πμ, θα πραγματοποιηθεί ανοικτή ενημέρωση για την πορεία του προγράμματος στην Ημερίδα παρουσίασης των Project σχολικού έτους 2015-16, στο Αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου Καλαμάτας: